«Thinking out of the box»
Das integrative Schulsystem bietet Chancen und Herausforderungen
Mein Angebot richtet sich an Schulen & Institutionen mit Kindern und Jugendlichen im Bereich Verhalten und sozio-emotionaler Entwicklung
«Gibt es Lernende, welche durch ihr auffälliges Verhalten das Klassenklima zum Brodeln bringen?»
«Wiederholen sich im Unterricht und während den Pausen Konfliktsituationen, welche auch nach vielen Lösungsversuchen bestehen bleiben?»
«Zeigen Lehrpersonen Ausbrennungstendenzen auf Grund von hohen Belastungssituationen durch Lernende mit auffälligem Verhalten?»
«Werden Lernende unterrichtet, welche sich durch schwierige Familienverhältnisse sozial ungenügend integrieren können?»
«Gibt es Lernende, welche mit der Berufswahl überfordert sind, weil sie wegen ihres auffälligen Verhaltens bisher ihre Fähigkeiten noch nicht unter Beweis stellen konnten?»
Meine Dienstleistungen
Ich berate und unterstütze Schulleitungen und Lehrpersonen im Umgang mit auffälligem Verhalten von Lernenden in folgenden Settings:
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Unterstützung bei der Situations- und Bedarfsanalyse der Schulleitung in der Zusammenstellung des optimalen Settings für die Schule und die Erziehungsberechtigten
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Beratung & Coaching für Lehrpersonen und Assistenzen im Umgang zu folgenden Themen:
> Beziehungsgestaltung mit den Lernenden
> Reflektion von Haltungsfragen der Lehrpersonen
> Klassenführung
> Strukturierung des Unterrichts
> Mass- und sinnvolle Regeln
> Fehler- und Konfliktkultur erschaffen
> Stressmanagement
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Gezielte Begleitung von Lernenden in einzelnen Unterrichtssequenzen
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Durchführung von Klasseninterventionen
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Berufswahlcoaching
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Beratung & Coaching in der Elternzusammenarbeit
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Vorbereitung und Leitung von Standort- und Rundtischgesprächen
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Erstellen von Verlaufsprotokollen und das Verfassen von Berichten
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Enge Zusammenarbeit mit dem Schulpsychologischen Dienst sowie weiteren involvierten Therapeuten der Psychomotorik, Logopädie o.ä.
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Fachliche Leitung von Fallbesprechungen und Intervisionen für Lehrpersonen (auch online)
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Individuell zugeschnittene Inputreferate für Schulteams
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Erarbeitung von präventiven Massnahmen z.B. in Form von Projekten